อินเตอร์เน็ต

อินเตอร์เน็ต
View Post →
ใครไม่รู้จักคำว่าอินเตอร์เน็ตถือว่าเชย

เราอาศัยอยู่บนโลกออนไลน์ การเปลี่ยนแปลงนี้ทำให้เส้นทางการตัดสินใจของผู้บริโภคแยกส่วนออกเป็นเสี้ยววินาทีแบบเรียลไทม์ที่ขับเคลื่อนด้วยเจตนา การเชื่อมต่ออย่างต่อเนื่องช่วยเพิ่มความคาดหวังสำหรับความฉับไวและความเกี่ยวข้องสำหรับผู้บริโภค แบรนด์ต่างๆมีโอกาสที่จะได้รับความภักดีจากการส่งมอบเนื้อหาที่เกี่ยวข้องเพื่อเอาชนะใจผู้คนได้มากกว่าที่เคยเป็นมา ช่วงเวลาหนึ่งคือช่วงเวลา “อยากทำ” เมื่อผู้คนต้องการความช่วยเหลือเพื่อทำบางสิ่งให้สำเร็จ สิบปีที่แล้วหากคุณต้องการทราบวิธีการตั้งค่าเครื่องพิมพ์ใหม่อบคุกกี้ที่สมบูรณ์แบบเรียนรู้วิธีการเล่นไวโอลินหรือปลดล็อกอ่างล้างจานคุณอาจได้อ่านคู่มือการใช้งานผ่านหนังสือสูตรอาหารขนาดยักษ์เข้าเรียนที่ชั้นเรียนหรือเรียกแม่และพ่อ เพื่อขอความช่วยเหลือ ทุกวันนี้คุณมีแนวโน้มที่จะหยิบสมาร์ทโฟนขึ้นมาเพื่อค้นหาเนื้อหาที่เป็นประโยชน์มากขึ้น คนเอเชียหันมาดูอินเตอร์เน็ตบนวิดีโอบนสมาร์ทโฟน นักเล่าเรื่องในยุคต่างๆแนะนำให้แสดงมากกว่าการเล่าเรื่องและวิธีการแสดงที่ทรงพลังที่สุดวิธีหนึ่งคือการแสดงวิดีโอ จึงไม่น่าแปลกใจเลยที่มีวิดีโอ “วิธีการ” มากกว่า 135 ล้านรายการบน YouTube ทั่วโลก การเชื่อมต่อ Wi-Fi ไม่ใช้ข้อมูลใด ๆ จากแผนบริการโทรศัพท์ ขึ้นอยู่กับพื้นที่และผู้ให้บริการการเชื่อมต่อ Wi-Fi มักจะเร็ว ค้นหา Wi-Fi เป็นตัวเลือกเสมอเมื่อสตรีมเนื้อหาจำนวนมากซึ่งจะรักษาข้อมูลและป้องกันไม่ให้ผู้ให้บริการโทรศัพท์ควบคุมความเร็วเมื่อคุณหมดในเดือนนั้น นอกจากนี้ยังสามารถใช้ Wi-Fi สำหรับการโทรและส่งข้อความบนสมาร์ทโฟนที่เปิดใช้งานซึ่งทำให้คุณมีตัวเลือกในการใช้โทรศัพท์ในสถานที่ที่มีบริการอินเทอร์เน็ตแรง แต่ไม่มีสัญญาณมือถือ

อินเตอร์เน็ต
View Post →
คนวัยหนุ่มสาวเชื่อว่าอินเตอร์เน็ตในชีวิตประจำวันมากขึ้น

ในหลาย ๆ แง่มุมเป็นเรื่องยากที่จะพูดถึงสังคมร่วมสมัยในแง่มุมใด ๆ โดยไม่ต้องคำนึงถึงอินเตอร์เน็ต ชีวิตของผู้คนจำนวนมากอิ่มตัวไปกับเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างถี่ถ้วนซึ่งความแตกต่างที่เห็นได้ชัดครั้งหนึ่งระหว่างการออนไลน์หรือออฟไลน์ในตอนนี้ไม่สามารถดำเนินการอย่างยุติธรรมกับสถานการณ์ที่อินเตอร์เน็ตเปิดอยู่โดยปริยาย ที่จริงมักจะสังเกตได้ว่าคนรุ่นใหม่ไม่สามารถพูดคุยเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ตในลักษณะที่ไม่ต่อเนื่องได้ แนวทางปฏิบัติทางออนไลน์เป็นส่วนหนึ่งในชีวิตของคนหนุ่มสาวตั้งแต่เกิดและเช่นเดียวกับออกซิเจนน้ำหรือไฟฟ้าถือว่าเป็นเงื่อนไขพื้นฐานของชีวิตสมัยใหม่ สำหรับพวกเขาเทคโนโลยีก็เหมือนอากาศ” ดังนั้นในหลาย ๆ ด้านการพูดถึงอินเตอร์เน็ตและการศึกษาก็หมายถึงการพูดถึงการศึกษาร่วมสมัย อินเตอร์เน็ตเป็นองค์ประกอบสำคัญของการศึกษาในประเทศที่พัฒนาแล้ว กว่าประเทศที่พัฒนาแล้วและเรามั่นใจได้ว่าความสำคัญทางการศึกษาทั่วโลกจะเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องตลอดทศวรรษนี้ กล่าวได้ว่าผลกระทบทางการศึกษาของอินเตอร์เน็ตนั้นไม่ตรงไปตรงมา ในระดับพื้นฐานสิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าประชากรกว่าครึ่งโลกไม่มีประสบการณ์โดยตรงในการใช้อินเตอร์เน็ตเลย แม้ว่าสิ่งนี้มีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนแปลงไปตามการขยายตัวของโทรศัพท์เคลื่อนที่ทั่วโลก แต่ปัญหาการเข้าถึงรูปแบบการใช้อินเตอร์เน็ตที่เปิดใช้งานและเพิ่มขีดความสามารถอย่างไม่เท่าเทียมกันยังคงเป็นปัญหาหลัก ยิ่งไปกว่านั้นการครอบงำอย่างต่อเนื่องของรูปแบบการเรียนการสอนในชั้นเรียนแบบเดิม ๆ และการสอบด้วยกระดาษและดินสอชี้ให้เห็นการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาที่เกิดขึ้นในยุคอินเตอร์เน็ตนั้นซับซ้อนและมักถูกบุกรุก ในการกล่าวถึงหัวข้อ“ อินเตอร์เน็ตและการศึกษา” เราจึงต้องดำเนินการด้วยความระมัดระวัง

อินเตอร์เน็ต
View Post →
คนเราเปลี่ยนแปลงวิธีการเรียนรู้ได้จากอินเตอร์เน็ต

ใช้ข้อมูลแบบกระจายตามเวลาที่กำหนด จากมุมมองนี้การเรียนรู้จะเข้าใจว่าเป็นความสามารถในการเชื่อมต่อกับโหนดข้อมูลเฉพาะและแหล่งข้อมูลตามที่ต้องการ ดังนั้นความรู้จึงเกี่ยวข้องกับความสามารถในการเลี้ยงดูและรักษาการเชื่อมต่อเหล่านี้ ดังที่ จอร์จ ซีเมนส์ กล่าวไว้ดังนั้นการเรียนรู้จึงสามารถเกิดขึ้นได้ในแง่ของ“ ความสามารถในการรู้มากขึ้น” ผ่านทางอินเตอร์เน็ตแทนที่จะเกี่ยวข้องกับการสะสมความรู้เดิมในแง่ของ“ สิ่งที่รู้ในปัจจุบัน” อินเตอร์เน็ตถูกมองว่ามีการปรับเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้ของผู้คนอย่างมากด้วยเหตุนี้จึงทำให้การศึกษาเป็นกระบวนการที่มุ่งมั่นเป็นรายบุคคลมากกว่าที่เคยเป็นมา อินเตอร์เน็ตเกี่ยวข้องกับความเป็นอิสระและการควบคุมทางสังคมที่เพิ่มขึ้นทำให้แต่ละคนมีทางเลือกที่เพิ่มขึ้นตามลักษณะและรูปแบบของสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ตลอดจนสถานที่เมื่อใดและวิธีที่พวกเขาเรียนรู้ ดังนั้นการศึกษาจึงเป็นลักษณะที่ควบคุมได้ทั้งหมดในชีวิตส่วนตัวของคน ๆ หนึ่งโดยอินเตอร์เน็ตจะอำนวยความสะดวกให้กับการมีส่วนร่วมทางการศึกษาแบบดิจิทัลควบคู่ไปกับกิจกรรมประจำวันและภาระผูกพันอื่น ๆ ผู้ใช้อินเตอร์เน็ตมักได้รับการยกย่องว่าได้รับประโยชน์จากความสามารถที่เพิ่มขึ้นในการจัดระเบียบตนเองและดูแลจัดการการมีส่วนร่วมทางการศึกษาให้กับตนเองแทนที่จะพึ่งพาบรรทัดฐานและความคาดหวังของระบบการศึกษา การเปลี่ยนแปลงและการปรับเปลี่ยนรูปแบบต่างๆเหล่านี้อย่างชัดเจนถือเป็นความท้าทายพื้นฐานของรูปแบบการจัดการศึกษาและการปฏิบัติแบบดั้งเดิมที่กำหนดขึ้นตลอดศตวรรษที่สิบเก้าและยี่สิบโดยเฉพาะอย่างยิ่งรูปแบบการเรียนการสอนแบบสถาบันและการศึกษาในมหาวิทยาลัย ดังนั้นสำหรับผู้แสดงความคิดเห็นจำนวนมากอินเตอร์เน็ตจึงขัดแย้งกับการผูกขาดระบบการศึกษาของรัฐ